УДК
330.356 338.1 37.014.5

ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СТРАНАХ-УЧАСТНИЦАХ ЕАЭС

Опубликовано в Торговля, сервис, индустрия питания / Trade, service, food industry · Страницы 187–200 · Рубрика: Инновационные технологии сферы услуг
Получено: 28.06.2024 Одобрено: 28.06.2024 Опубликовано: 28.06.2024
Рассмотрены законодательные основы цифровизации образования в странах-участницах Евразийского экономического союза, выявлены сходства и различия их формирования. Установлена целесообразность применения интеграционного подхода при разработке законодательных актов с целью формирования единого правового евразийского цифрового образовательного пространства. Проведен анализ текущего состояния образования стран-участниц Евразийского экономического союза (ЕАЭС) в условиях цифровизации экономики по таким показателям как уровень образования, уровень охвата населения профессиональным образованием, число обучающихся в вузах, число выпускников, число обучающихся в вузах, прибывших из других стран мира, объем финансирования образования. Исследование цифровизации научно-образовательного пространства ЕАЭС позволило установить факторы, влияющие на его дальнейшее расширение: недостаточный уровень развития цифровой инфраструктуры образования; несоответствие образовательных программ потребностям рынка труда; отсутствие практикоориентированного подхода при подготовке обучающихся; наличие огромного количества вузов, осуществляющих подготовку специалистов, не удовлетворяющих Индустрии 4.0.
образование, цифровизация, цифровое образование, Евразийский экономический союз
Текст Список литературы
Текст (PDF)
Читать Скачать

1. Белевитин, В. А. Цифровизация образования: от становления и развития до цифровой трансформации: учебно-методическое пособие [Текст] / В. А. Белевитин. – Челябинск: Изд-во Южно-Урал. гос. гуман.-пед. ун-та, 2022. – 131 с.

2. Цифровизация как ведущая тенденция развития современного образования [Текст] / О. И. Ваганова, А. А. Полякова, Н. В. Степина [и др.] // Балтийский гуманитарный журнал. – 2020. – Т. 9., № 2. – С. 146–148.

3. Фадеева, О. А. Трансформация онлайн-курсов повышения квалификации педагогических кадров по цифровым технологиям на основе когнитивно-технологического подхода: дис. … канд. пед. наук: 5.8.2 [Текст] / Фадеева Ольга Андреевна. – Красноярск. 2022. – 130 с.

4. Владыко, А. В. Компетенции педагога для эффективной работы в цифровой образовательной среде [Текст] / А. В. Владыко // Стратегии развития социальных общностей, институтов и территорий: материалы VI Междунар. науч.-практич. конф. (Екатеринбург, 27–28 апреля 2020 г.): в 2-х томах. – Екатеринбург: Изд-во УрФУ, 2020. – Т. 1. – С. 263–266.

5. Минина, В. Н. Цифровизация высшего образования и ее социальные результаты [Текст] / В. Н. Минина // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. – 2020. – Т. 13, вып. 1. – С. 84–101. DOI: 10.21638/ spbu12.2020.106.

6. Роберт, И. В. Аксиологический подход к развитию образования в условиях цифровой парадигмы [Текст] / И. В. Роберт // Педагогическая информатика. – 2020. – № 2. – С. 89–113.

7. Роберт, И. В. Цифровая трансформация образования: вызовы и возможности совершенствования [Текст] / И. В. Роберт // Информатизация образования и науки. – 2020. – № 3(47). – С. 3–16.

8. Роберт, И. В. Цифровая трансформация образования: ценностные ориентиры, перспективы развития [Текст] / И. В. Роберт // Инновации. – 2021. – № 16. – С. 868–876.

9. Роберт, И. В. Цифровая трансформация образования: теория и практика [Текст] / И. В. Роберт, И. Ш. Мухаметзянов, Е. В. Лопанова ; под ред. Е.В. Лопановой. – Омск: ОмГА, 2022. – 190 с.

10. Терещенко, А. Ю. Цифровая образовательная среда в разрезе онлайн – обучения в современной общеобразовательной школе [Текст] / А. Ю. Терещенко // Человек в цифровой реальности: технологические риски : материалы V Международной научно-практической конференции, посвященной 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. – Тверь: ТвГТУ, 2020. – С. 435–439.

11. Антонова, Д. А. Цифровая трансформация системы образования. Проектирование ресурсов для современной цифровой учебной среды как одно из ее основных направлений [Текст] / Д. А. Антонова, Е. В. Оспенникова, Е. В. Спирин // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия: Информационные компьютерные технологии в образовании. – 2018. – №14. – С. 5–37.

12. One-to-one technology-enhanced learning: An opportunity for global research collaboration [Text] / T. Chan, J. Roschelle, S. Hsi [et al.] // Research and Practice in Technology Enhanced Learning. – 2006. – No 1(1). – Pp. 3–29.

13. Glenn, M. The future of higher education: how technology will shape learning [Text] / M. Glenn. – London : Economist Intelligence Unit, 2008. – 32 p.

14. Higgins, St. The Impact of Digital Technology on Learning: A Summary for the Education Endowment Foundation. Durham University [Electronic resource] / St. Higgins, Z. Xiao, M. Katsipataki. – 2012. – URL: https://www.academia.edu/31764995/ The_Impact_of _Digital_Technology_on_Learning_A_Summary_for_the_Education_Endowment_Foundation (Date of access: 05.05.2024).

15. Echenique, E. G. Students in higher education: Social and academic uses of digital technolog [Text] / E. G. Echenique, Molías L. M., Bullen, M. // RUSC. Universities and Knowledge Society Journal. – 2015. – No. 12(1). – Pp. 1–11. DOI:https://doi.org/10.7238/rusc.v12i1.2078.

16. Вартанова, Е. Л. Индустрия российских медиа: цифровое будущее: академическая монография [Текст] / Е. Л. Вартанова. – Москва: МедиаМир, 2017. – 160 с.

17. Lonka, K. Innovative schools: Teaching & learning in the digital era [Текст] / K. Lonka, V. Cho. – Brussels: European Union, 2015. – 78 p.

18. Sappey, J. Dr. Digital Technology Education and its Impact on Traditional Academic Roles and Practice [Text] / J. Dr. Sappey, St. Relf // Journal of University Teaching & Learning Practice. – 2010. – No 7(1). – Pp. 1–17.

19. Dabbagh, N. Personal Learning Environments, social media, and self-regulated learning: A natural formula for connecting formal and informal learning [Text] / N. Dabbagh, A. Kitsantas // Internet and Higher Education. – 2012. – No 15. – Pp. 3–8.

20. Saykili, A. Higher education in the digital age: The impact of digital connective technologies [Text] / A. Saykili // Journal of Educational Technology & Online Learning. – 2019. – No 2(1). – Pp. 1–15.

21. Господарик, Е. Г. Роль цифровизации в интеграции научно-образовательного пространства ЕАЭС [Текст] / Е. Г. Господарик, М. М. Ковалев // Цифровая трансформация. – 2023. – Т. 29, № 1. – С. 13–22. DOI: 10.35596 /1729-7648-2023-29-1-13-22.

22. Ковалев, М. М. Образование для цифровой экономики [Текст] / М. М. Ковалев // Цифровая трансформация. – 2018. – № 1. – С. 37–42.

23. Головенчик, Г. Г. Современные тенденции цифрового реформирования образования [Текст] / Г. Г. Головенчик // Цифровая трансформация. – 2020. – № 4. – С. 5–20. DOI:https://doi.org/10.38086/2522-9613-2020-4-5-20.

24. Ковалев, М. М. Китайский опыт международного научно-технического сотрудничества и его вклад в экономику знаний [Текст] / М. М. Ковалев, Хэ Яньхай // Наука и инновации. – 2022. – Т. 232, № 6. – C. 46–52.

25. Проблемные задачи цифровизации системы высшего образования Кыргызстана [Текст] / Б. И. Бийбосунов, Ж. Т. Бексултанов, К. М. Юсупов [и др.] // Colloquium-Journal. – 2020. – № 6(58). – С. 126–129.

Войти или Создать
* Забыли пароль?