Trade, service, food industry Trade, service, food industry Торговля, сервис, индустрия питания / Trade, service, food industry 2782-2214 52945 10.17516/2782-2214-0055 Маркетинг и менеджмент Marketing and management Маркетинг и менеджмент MOTIVATIONAL MECHANISM FOR INCENTING EDUCATIONAL STAFF МОТИВАЦИОННЫЙ МЕХАНИЗМ СТИМУЛИРОВАНИЯ ПЕРСОНАЛА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ Донец Любовь Ивановна Donets Lyubov Ivanovna lubovdonets@gmail.com

доктор экономических наук;

doctor of economic sciences;

 Донецкий национальный университет экономики и торговли имени Михаила Туган-Барановского Донецк Донецкая Народная Республика Donetsk National University of Economics and Trade named after Mikhail Tugan-Baranovsky Donetsk Donetsk People's Republic 17 09 2022 17 09 2022 2 3 200 212 06 07 2022 https://tsfi-mag.ru/en/nauka/article/52945/view

В статье рассмотрена сущностно-содержательная характеристика дефиниции «мотивация», дано ее авторское определение, отличительная особенность которого состоит в рассмотрении мотивации как совокупности внутренних мотивов и внешних воздействий, побуждающих человека к определенным действиям и поступкам, направленным на решение конкретных задач, способствующих достижению поставленных целей. Научно обоснован институционально-эволюционный подход к определению мотивов привлечения к труду. Показан подход к созданию системы мотивации в образовательных структурах; выделены факторы, затрудняющие реализацию системы мотивации персонала, осуществляющего образовательную деятельность. Доказано, что в качестве основного мотивационного компонента стимулирования персонала образовательной сферы целесообразно рассматривать самореализацию. Предложен научно-практический подход к стимулированию персонала с использованием разных типов мотивации: путем внешних воздействий на человека и формированием определенной мотивационной структуры личности. Проведен структурно-функциональный анализ мотивов образовательной деятельности. Рассмотрена роль установки как сформировавшейся у человека готовности к определенному поведению, положительному или отрицательному реагированию на события и факты. Обоснован подход к использованию психологического концепта мотивационного механизма образовательной деятельности, включающий познавательные потребности работника, его интересы, индивидуально-типологические особенности. Проведен системный анализ мотиваторов образовательной деятельности, в результате которого выделен доминантный – «стремление к достижениям»; обосновано, что мотивация достижений служат действенным стимулятором активизации образовательной деятельности. Представлена взаимосвязь между мотивами достижения и эмоциональным состоянием сотрудника: чем выше уровень развития мотива достижений, тем больше вероятность влияния на деятельность сотрудника определенного эмоционального состояния, возникающего при появлении непредвиденных препятствий на пути осуществления поставленной цели.

The article considers the essential and content characteristics of the definition of "motivation", gives its author's definition, the distinctive feature of which is the consideration of motivation as a combination of internal motives and external influences that encourage a person to certain actions and deeds aimed at solving specific problems that contribute to the achievement of goals. . The institutional-evolutionary approach to determining the motives for recruiting to work has been scientifically substantiated. The scientific and practical approach to the creation of a motivation system in educational structures is considered; the factors hindering the implementation of the motivation system for personnel engaged in educational activities are identified. It has been proved that it is advisable to consider self-realization as the main motivational component of stimulating the personnel of the educational sphere. A scientific and practical approach to stimulating personnel using different types of motivation is proposed: through external influences on a person and through the formation of a certain motivational structure of a person. A structural-functional analysis of the motives of educational activity was carried out. The role of attitude is considered as a readiness formed in a person for a certain behavior, a positive or negative response to events and facts. A scientific and practical approach to the use of the psychological concept of the motivational mechanism of educational activity, including the cognitive needs of the employee, his interests, and individual typological features, is substantiated. A systematic analysis of the motivators of educational activity was carried out, as a result of which the dominant motivator was singled out - “the desire for achievements”; it is substantiated that achievement motivation is an effective stimulator of educational activity activation. The relationship between achievement motives and the employee's emotional state is substantiated: the higher the level of development of the achievement motive, the more likely it is that the employee's activity will be affected by a certain emotional state that arises when unforeseen obstacles appear on the way to achieving the set goal.

 мотивация стимулирование образовательная деятельность мотив; мотиваторы персонал motivation stimulation educational activity motive; motivators staff

Кардашов, В. В. Мотивация персонала: теория и практика [Текст] / В. В. Кардашов // Человек и труд. - 2019. - № 10. - С. 47-48. Kardashov, V. V. (2019). Personnel motivation: theory and practice. Man and Labor. 10. 47-48. Любицкая, В. А. Развитие мотивации труда персонала на основе индивидуализации инструментов стимулирования : монография [Текст] / В. А. Любицкая, В. А. Бородин - Барнаул : АлтГТУ, 2014. - 155 с. Lyubitskaya, V. A., Borodin, V. A. (2014). Development of motivation of personnel on the basis of individualization of incentive tools. Barnaul : AltSTU, 155 p. Хекхаузен, Х. Мотивация и деятельность [Текст] /Х. Хекхаузен. - М. : Педагогика, 2013. - 800 c. Heckhausen, H. (2013). Motivation and activity. M. : Pedagogy, 800 p. Маслоу, А. Мотивация и личность [Текст]. - М.; СПб. : Евразия, 2014. - 478 c. Maslow, A. (2014). Motivation and personality. M.; St. Petersburg. : Eurasia, 478 p. Балабанова, Л. В. Исследование факторов удовлетворенности трудом в процессе управления лояльностью персонала [Текст] / Л. В. Балабанова, Е. В.Сарда // Стратегия предприятия в контексте повышения его конкурентоспособности. - 2017. - № 6. - C. 146-150. Balabanova, L. V., Sarda, E. V. (2017). Investigation of factors of job satisfaction in the process of personnel loyalty management. Enterprise strategy in the context of increasing its competitiveness. 6. 146-150. Кондаурова, И. А. Регулирование социально-трудовых отношений как основа развития человеческих ресурсов Донецкой Народной Республики [Текст] / И. А. Кондаурова, В. А. Геммерлинг // Вестник ДонНУ. Сер. В. Экономика и право. - 2019. - № 2. - С.149-155. Kondaurova, I. A., Gemmerling, V. A. (2019). Regulation of social and labor relations as a basis for the development of human resources of the Donetsk People's Republic. Bulletin of DonNU. Ser. V. Economics and Law. 2. 149-155. Лебеденко, Е. А. Оценка качественных параметров трудового потенциала предприятия [Текст] / Е. А. Лебеденко, Е. А. Хмельницкая // Стратегия предприятия в контексте повышения его конкурентоспособности. - 2017. - № 5. - С. 112-115. Lebedenko, E. A., Khmelnitskaya, E. A. (2017). Assessment of qualitative parameters of the labor potential of the enterprise. The strategy of the enterprise in the context of increasing its competitiveness. 5. 112-115. Лукашова, М. А. Стратегическое управление персоналом с учетом мотивации в условиях кризисной экономики [Текст] // Стратегия предприятия в контексте повышения его конкурентоспособности. - 2016. - №5(5). - Т.2. - С.183-186. Lukashova, M. A. (2016). Strategic personnel management taking into account motivation in a crisis economy. The strategy of the enterprise in the context of increasing its competitiveness. 5(5). Vol.2. 183-186. Степанова, С. М. О некоторых аспектах создания мотивационного механизма в трудовой деятельности [Текст] / С. М. Степанова, Е. С. Мальцева, Т. А. Родермель // Экономические науки. Сургут. - 2019. - № 2. - С. 87-94. Stepanova, S. M., Maltseva, E. S., Rodermel, T. A. (2019). On some aspects of creating a motivational mechanism in work. Economic sciences. Surgut. 2. 87-94. Баженов, С. В. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности [Текст] / С. В. Баженов // Науковедение. - 2018. - Т. 7. - № 4. - С. 84-85. Bazhenov, S. V. (2018). Motivation and stimulation of labor activity. Naukovedenie. Vol. 7, No. 4. 84-85. Горощенко, В. В., Мотивация труда как фактор повышения эффективности управления персоналом [Текст] / В. В. Горощенко // Вестник института экономических исследований. - 2017. - № 3(7). - С.73-80. Goroshchenko, V. V. (2017). Labor motivation as a factor in improving the efficiency of personnel management. Bulletin of the Institute of Economic Research. 3(7). 73-80. Мерманн, Э. Мотивация персонала. Инструменты мотивации для успеха организации [Текст] / Э. Мерманн. - М. : Гуманитарный центр, 2013. - 184 c. Mermann, E. (2013). Staff motivation. Motivation tools for the success of the organization. M. : Humanitarian Center, 184 p. Донец, Л. И. Оптимизация механизма мотивационного воздействия руководителей на деятельность персонала [Электронный ресурс] / Л. И. Донец //Теория и практика коммерческой деятельности: сб. науч. трудов - Красноярск : Сиб. федер. ун-т, 2018. - С. 258-260. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36372666 Donets, L. I. (2018). Optimization of the mechanism of motivational influence of managers on the activities of personnel [Electronic resource]. Theory and practice of commercial activity: collection of scientific works. Krasnoyarsk : Sib. feder. un-t, pp. 258-260. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=36372666 Кравченко, Е. С. Ключевые доминанты современных теорий мотивации персонала предприятия [Текст] / Е. С. Кравченко, А. А. Скорик // Инновационное развитие экономики: предпринимательство, образование,наука : сб. науч. ст. / редкол. : Т. В. Борздова (отв. ред.) [и др.]. - Минск : ГИУСТ БГУ, 2015. - С. 85-89. Kravchenko, E. S., Skorik, A. A. (2015). Key dominants of modern theories of motivation of enterprise personnel. Innovative development of economics: entrepreneurship, education, science : collection of scientific articles. Minsk: GIUST BSU, pp. 85-89. Кравченко, Ю. А. Управление развитием трудового потенциала предприятия - мотивационный аспект [Текст] / Ю. А. Кравченко // Стратегия предприятия в контексте повышения его конкурентоспособности. - 2016. - №5(5). - Т.1. - С.109-112. Kravchenko, Yu. A. (2016). Management of the development of the labor potential of the enterprise - motivational aspect. The strategy of the enterprise in the context of increasing its competitiveness. 5(5). Vol.1. 109-112. Леонтьев, А. Н. Потребности, мотивы, эмоции [Текст] / А. Н. Леонтьев. - М. : Изд-во МГУ, 1971. - 40 c. Leontiev, A. N. (1971). Needs, motives, emotions. M. : Publishing House of Moscow State University, 40 p. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А. Н. Леонтьев. - М. : Политиздат, 1975. - 304 с. Leontiev, A. N. (1975). Activity. Conscience. Personality. M. : Politizdat, 304 p. Апиш, Ф. Н. Соотношение мотивов и потребностей: теоретический анализ научных подходов [Текст] / Ф. Н. Апиш // Вестник Адыгейского государственного университета. - 2005. - № 4. - С.190-192. Apish, F. N. (2005). Correlation of motives and needs: theoretical analysis of scientific approaches. Bulletin of the Adygea State University. 4. 190-192. Запорожец, А. В. Избранные психологические труды. В 2 т. [Текст] / А. В. Запорожец. - М. : Педагогика, 1986. - 323 с. Zaporozhets, A. V. (1986). Selected psychological works. In 2 t. M. : Pedagogy, 323 p. Рубинштейн, Л. С. Принципы и пути развития психологии [Текст] / Л. С. Рубинштейн. - М. : Политиздат, 1973. - 280 с. Rubinstein, L. S. (1973). Principles and ways of development of psychology. M. : Politizdat, 280 p. Асмолов, А. Г. Деятельность и установка [Электронный ресурс] / А. Г. Асмолов. - М. : Изд-во МГУ, 1979. - 150 с. - URL: http://www.psychlib.ru/inc/absid.php?absid=22851 (дата обращения 12.05.2022г.) Asmolov, A. G. (1979). Activity and installation [Electronic resource]. M. : Publishing House of Moscow State University, 150 p. URL: http://www.psychlib.ru/inc/absid.php?absid=22851 (accessed 12.05.2022) Узнадзе, Д. Н. Теория установки [Текст] / Д. Н. Узнадзе. - Воронеж : НПО 'МОДЭК; М. : Институт практической психологии, 1997. - 448 с. Uznadze, D. N. (1997). Installation Theory. Voronezh : NPO MODEK; Moscow : Institute of Practical Psychology, 448 p.